Das iPad spielt dabei eine zentrale Rolle. Es ist ein Gerät mit sehr vielen Möglichkeiten, was manchmal positiv, als auch negativ sein kann. Einerseits gibt es Gruppen, welche mit Meinungsverschiedenheiten zu kämpfen haben, weil einzelne Gruppenmitglieder sehr viel Zeit am iPad verbringen und im Internet - mehr oder weniger - ziellos nach Material suchen. Was wiederum mir als Lehrer die Gelegenheit folgendes zu thematisieren:
SUCHEN im Internet kann jede(r),
das Gewünschte FINDEN hingegen werden vorallem jene Leute, die geplant suchen...
Auf der anderen Seite bietet das iPad (wie auch normale Computer) die Möglichkeit mit anderen Personen in Kontakt zu treten. So haben zwei Mädchen für den Schokolade-Vortrag bei verschiedenen Schokoladefabriken nachgefragt, ob sie Material oder Schokolade zur Verfügung stellen würden. Das lohnte sich wirklich: Die Gruppe konnte so Kakaobohnen, und Kakaobutter zeigen und alle Schüler durften verschiedene Schokoladestücke probieren. So macht Schule Spass!